El ciclo de webinars invierno, es una iniciativa de la Facultad de Educación de Universidad de Las Américas, encabezada por el Instituto de Educación y Lenguaje, que busca ser tanto un aporte a la docencia universitaria como a la labor docente en los establecimientos educativos, mediante una serie de webinars sobre temáticas disciplinarias propias de las escuelas que componen la facultad. Entre ellas, está la alfabetización inicial, el diseño universal y aprendizaje accesible, enfoque STEM, motricidad infantil y otros como evaluación y retroalimentación, gamificación, convivencia educativa, orientación, gamificación e inteligencia artificial entre otros.
Los contenidos son de libre acceso y los webinar pueden ser vistos por los docentes en ejercicio en el siguiente link:
Ciclo de webinars de la Facultad de Educación invierno 2024 en números:
| 11 | +240 |
| Webinars sincrónicos a disposición para una revisión asincrónica | Asistentes de todo Chile y países de América Latina, interesados en perfeccionar sus habilidades y competencias educativas |
En la Facultad de Educación de Universidad de Las Américas nos interesa abordar temáticas que sean de gran interés para los docentes, pensando siempre en el desarrollo profesional docente. Es por eso, que rescatamos sus opiniones con respecto a la reciente versión.
| 95% | 90% | 92% |
| De los participantes están de acuerdo en que adquirieron nuevos conocimientos. | Cree que se les entregó herramientas para su labor docente. | De los asistentes les gustaría participar de una nueva versión del ciclo. |
Los temas que tuvieron mayor interés:
| Potencial educativo de los chatbot de IA | Inmersión en el aula inclusiva: diseño universal y aprendizaje accesible | Construcción de instrumentos de evaluación en el contexto del Portafolio Docente | De la idea a la realidad: gamificación y creación de juegos educativos con inteligencia artificial | Nueva política de convivencia educativa |
Cristian Villegas